Рецензия на научную статью. Образец рецензии

Ректор (проректор) базового вуза организует конкурсные комиссии по соответствующим научным разделам открытого конкурса, включая в их состав представителей научных и иных заинтересованных организаций, в том числе и из стран - участников Содружества Независимых Государств, органов местного самоуправления, головных советов вузов по профилю работы конкурсной комиссии.

На открытый конкурс представляются первые экземпляры научных работ студентов, отпечатанные через полтора или два интервала. Работы могут направляться на открытый конкурс под девизом. Ограничения по объему работы в сторону его увеличения могут меняться базовыми вузами ??о научным разделам открытого конкурса с согласия ЦКК.

Конкурсная комиссия имеет право организовывать секции с участием ученых соответствующего профиля, поручать отдельным вузам, кафедрам и специалистам вузов и научных учреждений и организаций рассмотрение работ с последующим представлением в комиссию рецензий.

Открытый конкурс ежегодно объявляется приказом Минобразования России. В приказе утверждается перечень научных разделов и базовых вузов по научным разделам открытого конкурса (далее - базовые вузы).

Рецензии на те или иные научные работы, как правило, задают в старших классах. Ведь способности уметь качественно рассказать о действительно профессиональной работе у ребенка может и не быть. И даже если описывается рецензия на научную работу ученика средних классов, то это вполне может быть настоящий вундеркинд, который обладает невероятными по своему объему знаниями, совершенно не соответствующими возрасту.

Образец отзыва оппонента диссертации Оппоненты, в теории, от начала до конца пишут отзыв на диссертацию самостоятельно (для чего диссертация в распечатаном и сброщюрованном виде должна быть заблаговременно предоставлена), однако, как ни странно, в некоторых случаях оппонент сам обращается к диссертанту за пояснениями к написанной работе. Тут и может пригодится образец отзыва оппонента диссертации.

Рецензия в обязательном порядке должна содержать мнение рецензента, то есть – ваше. Именно мнение является ключевой ??астью всей работы, и оно должно быть максимально развернутым. И именно здесь будет уместна вставка других работ, сравнений и прочих вещей, значительно расширяющих изначально рассматриваемую вами тему. Такой подход к делу учитель оценит высшим баллом, ведь при этом он будет видеть, как ученик действительно поработал головой и сделал выводы, что и является основной целью задания.

Автор глубоко изучил теоретические основы маркетинга, уделив приоритетное внимание маркетинговым исследованиям и раскрыв механизм их формирования. Изучив первичные материалы, предоставленные предприятием, автор сумел обобщить их, проанализировав результаты финансово-экономической деятельности с эффективностью работы маркетингового отела предприятия. Предметом специального изучения была структура товарного портфеля компании»

Введение должно содержать обоснование актуальности выбранной темы и цели работы. Для достижения поставленной цели необходимо обозначить ряд задач. Обычно во введении содержится обзор литературы по интерес??ющей автора проблеме. Особое внимание уделяется анализу источников, который показывает уровень понимания автором выбранной темы, правильность постановки цели.

В качестве автора рецензии на диссертационную работу может выступать любой желающий специалист, обладающий высшим образованием и лучше всего даже научной степенью по специализации, соответствующей теме диссертации.

Следует указать тему анализируемой работы, Ф.И.О. автора, на исследование которого составляется отзыв на диссертацию или рецензия. В конце документа нужно разместить сведения о Ф.И.О. и должности рецензента и заверить отзыв печатью учреждения, за которым автор отзыва закреплен.

Отзыв и рецензия - один из тех важных документов, которые необходимо подать соискателю или аспиранту в диссертационный совет, чтобы быть допущенным к защите. Этот документ представляет собой составленное согласно всем правилам изложение экспертного мнения о диссертационной работе.

Рецензию на диссертацию пишут официально назначенные диссертационным советом оппоненты автора. Также, рецензию может написать любое пожелавшее лицо либо получившее от вас предложение рассмотреть вашу работу, проанализировать ??е и письменно изложить свое мнение о ней. Главное, чтобы рецензент обладал должным уровнем квалификации по тематике исследования. Следует учитывать, что далеко не каждая рецензия будет допущена диссертационным советом до участия в защите.

Основной целью Конкурса является создание условий для раскрытия творческих способностей и воспитания студенческой молодежи и молодых ученых, сохранение и восполнение на этой основе интеллектуального потенциала России, стимулиро??ание организации научно-исследовательской работы студентов, дальнейшего развития интеграции науки и образования.

Данный Конкурс является ежегодным и проводится на базе кафедры уголовного процесса и криминалистики Юго-Западного государственного университета при содействии Федерал??ной палаты адвокатов, Адвокатской палаты Курской области, Института адвокатуры Московской государственной юридической академии им. О.Е.Кутафина, Издательской группы «Юрист».

Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку проверка и оценка знаний, умений и навыков владения ИЯ студентами технических специальностей (ТС) в вузе является очень важной и необходимой составной частью учебного процесса, а овладение методикой проверки знаний является одной из важных и трудных задач, стоящих перед преподавателем.

Автором проведена серьезная работа по определению функций обратной связи или контроля при обучении иностранному языку (ИЯ) студентов технических специальностей. Немаловажным является и то, что Е. В. Рябцева пишет о необходимости изменения роли преподавателя в процессе обучения ИЯ студентов ТС, так как сегодня преподаватель в вузе перестает являться основным источником информации, он должен скорее направлять обучение, а не управлять им.

Представленная дипломная работа довольно содержательна и целиком соответствует выданному заданию. Несомненным достоинством проекта является то, что в нем уделено много внимания  рассмотрению стратегических и тактических условий управления ценными бумагами, позволяющих инвестору использовать с максимальной выгодой для себя свободную денежную массу.

343.2006ms

Похожие статьи