Пример аннотации к бакалаврской работе

Порядок Представление и нумерации работы следующий. На первой странице располагается титульный лист ( номер страницы не ставится). Затем постранично ( последовательно ) размещаются задание на разработку курсовой работы , аннотация и содержание (номера страницы не относятся ). Нумерация страниц работы начинается спят письмо (начало введения) и ведется постранично до конца, включая списоклитературы и приложения.

Комплексный системный подход к раскрытию темы работы заключается в том, что предметисследования рассматривается под разными углами зрения - с позицийтеоретической базы и практических наработок, условий его реализации на обьектеисследования , изучение степени эффективности и возможности применения на производстве - в тесном взаимоувязке и единой логике изложения.

Применены в курсовой работе решения должны учитывать передовой отечественный и зарубежный опыт , а также последние достижения в области теории и хозяйственной практики.Планирование и организация производственных процессов должны учитиватьтребования правил охраны труда и техники безопасности на рабочем месте и на предприятии как объектах управления.

Необходимость Достаточно полного раскрытия темы курсовой работы , изучение и выявление проблем требуют от студентов углубленного исследования отдельнихвопросов в области принятия решений , экономического анализа , теории вероятностей надежности , системного подхода в разработке и достижении выбранных целей ирешении поставленных задач.

Распространение информации, составляющей результаты научных исследований, обусловливается объективными законами научно-технического прогресса и относится к важнейшим условиям обеспечения непрерывности и преемственности в развитии научного познания. Благодаря распространению результатов научных исследований решается задача оценки научного, творческого труда ученых и специалистов. Эта общественная сторона творческой жизни имеет особое значение для ученых, поскольку она влияет на их признание и стимулирование научного творчества. В письмах о науке академик П.Л. Капица замечает: «Научная работа является творческая работа, а современная научная работа является к тому же и коллективная творческая работа. Всякий художник, чтобы творить с энтузиазмом, должен чувствовать, что его работу признают и понимают ».

Научные исследования, будучи творческой работой, проводимой на основе кооперации труда ученых, с одной стороны, опираются на исходную, ранее накопленную научную информацию, с другой - сами являются интеллектуальной технологией создания новой научной информации и знаний, важнейшим средством фиксирования которых служат издание научной литературы. Благодаря научным изданием результаты исследовательской работы включаются в научно-информационный поток и через социальную систему научных коммуникаций становятся достоянием ученых и специалистов. Без систематического чтения научной литературы не может обойтись ни один действительно творческий работник, связанный своим трудом с наукой.

Прикнижна аннотация как одна из разновидностей аннотации вообще, естественно должна соответствовать общим требованиям, предъявляемым к документам такого рода. Она дает краткую характеристику содержания книги, ее идейно-политической направленности, ценности и назначения. Вместе с тем, прикнижная аннотация существенно отличается от всех других видов аннотаций, в том числе от аннотаций для тематического плана. С формальной стороны это отличие заключается в том, что прикнижная аннотация не имеет библиографических данных. Аннотация такого рода, расположенная в книге рядом с предисловием, не может ни в коей мере повторять его содержание.

Разработка и тем более реализация оптимальных форм путей и механизмов взаимоотношений федерального центра с властными структурами субъектов федерации очень сложную проблему положительное решение которой возможно лишь в процессе совершенствования и достижения зрелости самой федерации. Поскольку органы власти федерального центра и субъектов федерации действуют на разных аренах и уровнях в них нередко могут быть несовпадающие интересы и предметы ведения. Разграничение полномочий и предметов ведения между различными уровнями...

После исправления недостатков наступает второй этап, в рамках которого преподаватель высылает студенту ряд дополнительных вопросов по тематике курсовой работы. Итоговая оценка учитывает качество выполнения курсовой работы, правильность и полноту ответов на дополнительные вопросы. Итоговая оценка выставляется преподавателем в итоговой рецензии. Заключительным этапом выполнения курсовых работ при использовании дистанционных образовательных технологий является передача пакета документов по курсовой работе (собственно курсовая работа, рецензия преподавателя, ответы на вопросы преподавателя, итоговая рецензия) на соответствующую кафедру в электронном варианте на оптическом носителе с однократной записью.

Итоговая оценка учитывает качество выполнения курсовой работы , правильность и полноту ответов на дополнительные вопросы. Итоговая оценка выставляется преподавателем в итоговой рецензии. Заключительным этапом выполнения курсовых работ при использовании дистанционных образовательных технологий является передача пакета документов по курсовой работе ( собственно курсовая работа , рецензия преподавателя , ответы на вопросы преподавателя , итоговая рецензия ) на соответствующую кафедру в электронном варианте на оптическом носителе с однократной записью.

Дипломная и курсовая работы представляют самостоятельный вид учебной работы , содержащий решение поставленной правовой задачи по отдельной учебной юридической дисциплины , оформленные в соответствии с требованиями, предусмотренными настоящими методическими указаниями.

Дипломная и курсовая работы представляют самостоятельный вид учебной работы , содержащий решение поставленной правовой задачи по отдельной учебной юридической дисциплины и оформленный в соответствии с требованиями, предусмотренными настоящими методическими указаниями.

: Поскольку аннотация являет собой по сути предварительную заявку на перевод , то все понимают , что перевод названия произведения может в процессе работы поменяться. Пока что вы пишете предварительный его вариант. Если он не изменится - хорошо. Если он изменится - ничего страшного.

Выполнение дипломной работы является одним из основных видов самостоятельной работы студентов на заключительном этапе обучения, направленнойна расширение и закрепление теоретических знаний , формирования навыков решениятворческих задач в ходе самостоятельного научного исследования по определеннойтеме.

Формулы в тексте следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правомположении на строке. Если приводится только одна формула или уравнение , их ненумеруют.

Память представляет собой процесс хранения и извлечения информации в мозге. Психологи различают четыре типа запоминания: воспоминание, напомним, признание и переучивания. Вспоминая тесно связано с забывая. Механический метод разработан для улучшения памяти является мнемоники. Мнемоника включает в себя использование ассоциаций и различных устройств, чтобы помнить конкретные факты. Четыре традиционные объяснения забывания предлагается: следы памяти исчезать с течением времени в результате органических процессов, происходящих в нервной системе; воспоминания становятся систематически искаженные или модифицированные в течение долгого времени; новые знания часто мешает или заменить старый обучения; некоторые забывание может быть вызвано потребностями и пожеланиями личности. Несколько Основные предложения сделаны о физиологии памяти для хранения в мозге. Некоторые исследователи предполагают, что воспоминания хранятся в определенных местах, и другие, которые включают воспоминания распространенные участки мозга работают вместе. Теоретики также предположить, что разные механизмы хранения существуют для краткосрочных и долгосрочных воспоминаний.

В статье рассматриваются вопросы клонирования. Она представляет собой основную информацию о научных исследований и разработок в этой области. Автор подчеркивает, основные барьеры и аргументы против клонирования человека и описывает наиболее распространенные дефекты , которые делают клонирование недостоверную и небезопасный процесс.

Во второй главе проведен анализ сферы образования муниципального образования Пушкинский район , затронуты вопросы , связанные с анализом системы расходования бюджетных средств на развитие сферы образования , а также финансовым обеспечением реализации национального проекта « Образование » на примере Пушкинского муниципального района. На основе анализа выявлены проблемы и недостатки.

Третья глава посвящена разработке рекомендаций по совершенствованию механизма расходования бюджетных средств на сферу образования в муниципальном образовании на примере Пушкинского муниципального района , предложены пути повышения эффективности использования бюджетных средств и рекомендации по внесению изменений в законодательство. Предложения по совершенствованию механизма расходования бюджетных средств на сферу образования в Пушкинском муниципальном районе сформулированы с учетом местных особенностей.

В первом разделе рассмотрены теоретические основы данной проблемы. В первом разделе раскрыты вопросы значение образования , роли местных бюджетов в расходовании бюджетных средств на сферу образования , дано понятие расходах местного бюджета , изучена организация финансового обеспечения сферы образования , а также разграничение расходных полномочий в данной сфере.

624.0011ms

Похожие статьи Советуем посетить данный сайт с отзывами настоящих учеников Академии покера. .